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| 感受美国的素质教育 | |
| 引用本文： | 姜定虹.感受美国的素质教育[J].雅安职业技术学院学报,2006(3). |
| 作者姓名： | 姜定虹 |
| 作者单位： | 汉源县四中 |
| 摘 要： | 一、美国的教育体制美国独立以后,教育受到政府的重视,被看作是保障自由的重要手段,国家采取了一系列措施,如实行地方分权制,教育由各州政府办理;教育与宗教分开,学校不受教会控制。美国的初等教育从此走上了蓬勃发展的道路。1820年,美国实行关税保护政策,经济迅速发展,人民要求受教育的呼声也日甚一日,公立、免费、普及的初等教育思想广泛传播,公立小学开始在各地出现,三四十年代,一场声势浩大的公立学校运动在美国兴起。从1852年美国第一部义务教育法颁布到1919年,美国各州全部通过了义务教育法,普及了义务教育,现代教育体制终于形成。南… |
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