| 陶行知的民族观与民族教育思想 |
| |
| 引用本文： | 张建中,肖海燕.陶行知的民族观与民族教育思想[J].民族教育研究,2013,24(3). |
| |
| 作者姓名： | 张建中 肖海燕 |
| |
| 作者单位： | 1. 湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙,410081
2. 井冈山大学人文学院,江西吉安,343009 |
| |
| 摘 要： | 教育家陶行知受到“五族共和”论及民国时期边疆民族问题的影响,逐渐形成了主张维护国家统一、推进国内民族团结、尊重民族群众的民族地位及反对大民族主义的民族观.在此基础上,他提出了一系列民族教育思想.这些思想侧重在发展民族教育的作用、方针和教学语言等方面,其旨趣在提升各族民众的国家认同感、给予少数民族文化一定的发展空间.
|
| 关 键 词： | 陶行知 民族观 民族教育思想 |
Mr.Tao Xingzhi's National Outlook and Ideas of National Education |
| |
| ZHANG Jian-zhong
,
XIAO Hai-yan.Mr.Tao Xingzhi's National Outlook and Ideas of National Education[J].Journal of Research on Education for Ethnic Minorities,2013,24(3). |
| |
| Authors: | ZHANG Jian-zhong XIAO Hai-yan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
