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| 全媒体视域下“VR教育”的业态设计转向 | |
| 引用本文： | 冯雪宁.全媒体视域下“VR教育”的业态设计转向[J].东南传播,2023(2):20-23. |
| 作者姓名： | 冯雪宁 |
| 作者单位： | 1.中国传媒大学动画与数字艺术学院100000; |
| 基金项目： | 天津市教育科学规划课题《“艺+科”融合背景下动画艺术与科普教育协同发展研究》阶段性研究成果(项目编号:EIE210305)。 |
| 摘 要： | “VR教育”进入我们的生活已有多年，但在其发展与应用的过程中存在诸多问题。随着智能媒体技术的发展与商用化，为“VR教育”的发展困境提供了新的解决方案。基于全媒体的视角，聚焦5G与人工智能技术等新一代科技的融合发展，论述在全媒体的业态环境下，“VR教育”内容产品的业态设计原则、设计特征与设计方法的转向。5G技术融合人工智能技术为“VR教育”的发展提供了充足的技术支撑，全媒体思维为“VR教育”提供了设计策略的思维模型，在智能技术的赋能下，“VR教育”将走向智能化的发展道路。 |
| 关 键 词： | VR教育 全媒体 5G技术 人工智能技术 |
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