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| 评估教师的实绩：一看教书，二看育人 | |
| 引用本文： | 李春亭.评估教师的实绩：一看教书，二看育人[J].河南教育,1995(7). |
| 作者姓名： | 李春亭 |
| 作者单位： | 辉县市兴华中学 |
| 摘 要： | 评估教师的实绩：一看教书，二看育人辉县市兴华中学校长李春亭以往，人们在评估教师的实绩时，往往只重视教书而忽视育人，即单纯以学科考试为依据，进行奖惩，由此带来了许多后遗症，如“只专不红”、“歧视差生”、“加重负担”、“片面追求”等，严重偏离了党的教育方... |
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