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| 政治教学中如何激发学生的主体意识 | |
| 引用本文： | 张彦楼.政治教学中如何激发学生的主体意识[J].新课程改革与实践,2010(6):99-99. |
| 作者姓名： | 张彦楼 |
| 作者单位： | 河北省安平中学 |
| 摘 要： | 一位教育家曾经说：“学习任何知识的最佳途径是由学生自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的内在本质和联系。”在《基础教育课程改革纲要》中也明确指出，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。所以在政治课的教学中我们必须高扬学生的主体性，把课堂还给学生，充分调动他们的积极性，让学生主动参与教学，才能让政治课堂焕发出生命的活力。这也是新课程改革的必由之路。 |
| 关 键 词： | 学生的主体性 政治教学 主体意识 《基础教育课程改革纲要》 激发 主动参与教学 政治课堂 新课程改革 |
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