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| 发散式教学在高中历史教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 武栋玲.发散式教学在高中历史教学中的应用研究[J].科学大众,2014(12):33. |
| 作者姓名： | 武栋玲 |
| 作者单位： | 宿迁市沭阳如东高级中学 |
| 摘 要： | 随着我国素质教育的不断推进,发散式教学成为广大中学教师所青睐的教学模式。在发散式教学的实施过程中,学生在学习中的主体性地位得以体现。同时,发散式教学也能激发学生的创造力与想象力。高中历史课程的学习不同于其他课程,历史知识的发散与延伸起着关键的作用。因而在高中历史教学中采用发散式的形式,能够最大程度地激发学生学习历史的兴趣,有助于学生成绩的提高。本文就将从如何在高中历史教学中采用发散式教学出发,通过教学案例的形式,阐述发散式教学在高中历史教学中的实际应用。 |
| 关 键 词： | 发散式教学 高中历史 教学研究 |
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