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浅析教师在幼儿音乐欣赏课中的角色
引用本文:翟爱萍.浅析教师在幼儿音乐欣赏课中的角色[J].长春教育学院学报,2015(20):119-120.
作者姓名:翟爱萍
作者单位:安徽马鞍山师专学前教研室 安徽马鞍山243000
摘    要:幼儿音乐活动包括歌唱、韵律、打击乐演奏、音乐欣赏等. 其中音乐欣赏活动的目标,是让幼儿享受参与欣赏音乐活动的快乐;发展幼儿运用各种媒介表达音乐感受的能力;培养幼儿倾听和感受音乐的习惯和能力. 教师应该做幼儿欣赏音乐平台的搭建者,幼儿欣赏音乐的引导者、拓宽者.

关 键 词:幼儿音乐活动  搭建者  拓宽者
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