浅析教师在幼儿音乐欣赏课中的角色 |
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引用本文: | 翟爱萍.浅析教师在幼儿音乐欣赏课中的角色[J].长春教育学院学报,2015(20):119-120. |
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作者姓名: | 翟爱萍 |
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作者单位: | 安徽马鞍山师专学前教研室 安徽马鞍山243000 |
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摘 要: | 幼儿音乐活动包括歌唱、韵律、打击乐演奏、音乐欣赏等. 其中音乐欣赏活动的目标,是让幼儿享受参与欣赏音乐活动的快乐;发展幼儿运用各种媒介表达音乐感受的能力;培养幼儿倾听和感受音乐的习惯和能力. 教师应该做幼儿欣赏音乐平台的搭建者,幼儿欣赏音乐的引导者、拓宽者.
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关 键 词: | 幼儿音乐活动 搭建者 拓宽者 |
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