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| 幼儿园玩教具的投放现状、问题及对策 | |
| 引用本文： | 张妮妮,赵慧君,王丹平.幼儿园玩教具的投放现状、问题及对策[J].长春教育学院学报,2015(20):123-126. |
| 作者姓名： | 张妮妮 赵慧君 王丹平 |
| 作者单位： | 1. 长春师范大学教育科学学院 吉林长春130032;2. 吉林美术出版社编辑室 吉林长春130021 |
| 基金项目： | 全国教育科学"十二五"规划2011年度单位资助教育部规划课题，吉林省教育科学"十二五"规划课题 |
| 摘 要： | 幼儿园玩教具对幼儿个体发展及教师专业发展都具有重要的价值. 但是幼儿园的玩教具投放存在缺乏动态性、探究性和引导性、目的性和层次性等问题. 解决的策略主要有玩教具的投放要丰富,要具有动态性,要有层次,要有结构性以及要合理搭配、重复利用. |
| 关 键 词： | 幼儿园玩教具 玩教具投放 现状及策略 |
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