| 新闻传播学专业案例教学的理念与实践 |
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| 引用本文： | 张明新.新闻传播学专业案例教学的理念与实践[J].东南传播,2009(8). |
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| 作者姓名： | 张明新 |
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| 作者单位： | 武汉大学新闻与传播学院,湖北,武汉,430072 |
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| 基金项目： | 新闻传播学国家级实验教学示范中心(武汉大学)2008年度教学研究项目“媒介调查与分析案例库建设研究”(103-275019) |
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| 摘 要： | 新闻传播学专业重视实践的特点决定了在媒介教育中实施案例教学是可行且必须的。目前,案例教学在新闻传播高等教育中的重要性及其价值还远未引起传媒教育者和相关决策者的重视。已采用案例教学的媒介教育实践,却在教学程序与方法、案例选择与使用、教学效果评估等层面存在诸多问题。本文提出在媒介教育中实施案例教学,应拥有:回归"实践·理论·实践"的教学模式、突出学习者的课堂互动性与创造力、重视案例库编制与更新的基本理念。近年来案例教学在我国新闻传播学领域的研究、运用与发展的实践表明,其作为一种有助于革新传统新闻传播教育教学方法的新尝试,已有可圈可点之处。展望媒介教育的未来,案例教学可望在新闻传播教育的各分支领域全面落地开花。
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| 关 键 词： | 新闻传播学 案例教学 媒介教育 理念 实践 |
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