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校长应抓牢学校管理的"中间人"
引用本文:秦吉林.校长应抓牢学校管理的"中间人"[J].湖北教育,2008(3):41.
作者姓名:秦吉林
作者单位:秭归县周坪中学
摘    要:班主任是班级工作的直接组织者和领导者,而班级的管理水平是学校管理水平的直接反映。校长应抓牢学校管理的"中间人"——班主任,通过挖掘他们的工作潜能盘活学校管理。

关 键 词:学校管理水平  中间人  校长  班级工作  班主任  相互理解  人际关系  工作热情
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