农村中小学现代远程教育环境下的教师教育技术能力培养模式初探 |
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引用本文: | 谢文斌.农村中小学现代远程教育环境下的教师教育技术能力培养模式初探[J].教师,2008(13):10-12. |
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作者姓名: | 谢文斌 |
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作者单位: | 湖南省湘西土家族苗族自治州电教仪器站 |
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摘 要: | 湖南省湘西土家族苗族自治州2004年11月实施农村中小学现代远程教育工程试点工作,投资1273万元,建设488个站点。然而2005年3月某项目县的调查结果表明:全县45岁以下教师能收集、整理、下载远程教育资源的教师达不到10%,能独立制作教学课件的教师达不到5%,远教资源走进课堂教学应用率几乎是空白。由此可见,农村教师教育技术能力已成为制约农村中小学现代远程教育效益发挥的关键。因而,探究农村中小学现代远程教育环境下提高农村教师教育技术能力的新路子成为当务之急。
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关 键 词: | 现代远程教育工程 教育技术能力 农村中小学 农村教师 教育环境 能力培养模式 湘西土家族苗族自治州 远程教育资源 |
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