Kirkpatrick培训效果评价模型及其对我国中小学教师培训的启示 |
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引用本文: | 卜彩丽,张豪锋.Kirkpatrick培训效果评价模型及其对我国中小学教师培训的启示[J].西北成人教育学报,2010(4). |
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作者姓名: | 卜彩丽 张豪锋 |
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作者单位: | 河南师范大学外语部;河南师范大学教育技术系; |
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摘 要: | Kirkpatrick培训效果评价模型是国际上企业培训效果评估的常用模型,在企业培训评估领域有着难以撼动的地位。文章通过解读该评价模型,基于内容分析法把握我国中小学教师培训研究现状,进一步探讨该评价模型对我国中小学教师培训评价的启示,以期改善和提高我国中小学教师培训质量。
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关 键 词: | Kirkpatrick培训评价模型 中小学教师培训 评价 |
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