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| “民校”与“民师”，如何才能双赢 | |
| 引用本文： | 张立功.“民校”与“民师”，如何才能双赢[J].教育科学论坛,2002(6):15-18. |
| 作者姓名： | 张立功 |
| 作者单位： | 《教师之友》记者 |
| 摘 要： | 自第一所民办学校创办以来，我国的民办教育已走过了十多年的风雨历程，这其中有误解、有排斥，有徘徊、有曲折；但更有理解、有支持，有发展、有完善。尤其从上世纪90年代中期开始，民办学校进入了发展的快车道，至2000年底，我国的民办中小学已达到近8000所，并有一批优秀学校脱颖而出，赢得了良好的社会声誉。我们有理由相信，随着社会环境的不断改善，法律法规的不断健全，民办学校自身的经验积累， |
| 关 键 词： | 民办学校 民办中小学 民办教育 中国 社会声誉 优秀 历程 双赢 发展 创办 |
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