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| 关于强化高师个性的若干思考 | |
| 引用本文： | 宁裕先.关于强化高师个性的若干思考[J].江西教育科研,1987(6). |
| 作者姓名： | 宁裕先 |
| 摘 要： | 教育是科学,也是生产力,师范教育是教育事业的基础,也是“工作母机”。怎样发挥这个生产力在社会经济发展中的效力,如何加强这个基础以发挥其母机的功能?这是当前教育体制改革尤其师范教育改革中的一个重大课题。象一个人的相对稳定的心理特征,通过性格、兴趣、爱好而表现其个性一样,师范院校的师范性质乃通过目标、学制、课程等构成其 |
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