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| 阅读教学的读、背、解、评 | |
| 引用本文： | 陈艳.阅读教学的读、背、解、评[J].中学文科,2005(5):30-30. |
| 作者姓名： | 陈艳 |
| 摘 要： | 学生阅读能力不强，阅读教学效率不高是眼下语文教学不争的事实。近年，在阅读教学中，我在“读、背、解、评”做了些尝试，取得了一定的效果。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 阅读能力 语文教学 教学效率 学生 |
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