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| 课堂教学评价中存在的问题及对策分析 | |
| 引用本文： | 郭连峰.课堂教学评价中存在的问题及对策分析[J].天津教育,2009(9):45-46. |
| 作者姓名： | 郭连峰 |
| 作者单位： | 郑州大学教育学院 |
| 摘 要： | 教学评价就是根据教学目的和教学原则，在教学过程中对学生的学习意识、能力和行为进行考察，评定其价值，以提供信息，改进教学，最终达到提高教学质量的目的。《基础教育课程改革纲要（试行）》规定：“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求， |
| 关 键 词： | 课堂教学评价 《基础教育课程改革纲要(试行)》 学生全面发展 教学原则 教学目的 学习意识 教学过程 教学质量 |
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