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| 如何确立学生在体育课程学习中的主体地位 | |
| 引用本文： | 何黎明.如何确立学生在体育课程学习中的主体地位[J].中国学校体育,2005(4):57-57. |
| 作者姓名： | 何黎明 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市浙 310007 |
| 摘 要： | <正>《体育与健康课程标准》强调要“以学生发展为中心,重视学生的主体地位”。那么,在体育课程教学中,教师如何来确立学生的主体地位呢?一、全体参与是确立学生主体地位的基本前提活动是主体参加的目的、对象与内容,离开了活动就无所谓主体。要让学生成为真正的主体,我们必须强调学生对活动的亲自性、参与性,它表明着学生对教学活动的态度与方式,决定着活动的方向、性质及结果,决定着活动的始发和质量。 |
| 关 键 词： | 《体育与健康课程标准》 学生发展 课程学习 体育课程教学 教师 |
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