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| 大学生自主发展的反思与模式建构 | |
| 引用本文： | 王艳芹,李正元.大学生自主发展的反思与模式建构[J].河南师范大学学报(教育科学版),2006,25(4):1-6. |
| 作者姓名： | 王艳芹 李正元 |
| 作者单位： | 中国地质大学,湖北武汉430074 |
| 摘 要： | 自主创新是我国在激烈的国际竞争中赢得主动的关键所在。大学作为知识、智力之策源地，在创新型人才的培养中肩负着义不容辞的重任。然而，大学生自主发展的缺失却是当前大学教育中普遍存在的一种现象，这在相当程度上制约着大学生创新能力的培养。导致大学生自主发展缺失的原因主要有教育思想、教育体制，教育因素和学生个人因素。提升大学生自主发展能力应遵循以人为本原则，人才成长规律原则，多元性原则，差异性原则。教育理论应适应时代变革，指导教育实践。学校应完善制度建设，提供自由教育环境。教师要转变教育观念，实现角色转换，学生应提升主体意识，主动建构知识体系。 |
| 关 键 词： | 大学生 自主发展 反思 建构 |
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