笼中的金丝雀能飞翔吗——谈新课程下自主的学生 |
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引用本文: | 徐晋华.笼中的金丝雀能飞翔吗——谈新课程下自主的学生[J].浙江教育科学,2006(3):35-37. |
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作者姓名: | 徐晋华 |
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作者单位: | 北京师范大学教育学院教科所,100875 |
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摘 要: | 未来社会是一个学习化社会。在这样的社会里。每一位社会成员为了自身的生存与发展必须进行终身学习,以不断促进自身知识、技能的发展。作为个体终身学习生涯的一个片段,学校教育为适应终身学习的要求,必须把受教育培养成自主学习。学会自主学习,是个体进行终身学习以适应社会发展的必要条件。《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习”。
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关 键 词: | 培养学生 自主学习 《基础教育课程改革纲要(试行)》 新课程 学习化社会 终身学习 飞翔 培养能力 传授知识 教师指导 |
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