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公正 理解 尊重——谈如何做好班主任工作
引用本文:徐兴良.公正 理解 尊重——谈如何做好班主任工作[J].中小学教师培训,1991(10).
作者姓名:徐兴良
作者单位:蛟河县二十中 校长
摘    要:鲁迅先生说:“孩子的世界,与成人截然不同,倘不先行理解,一味蛮做,便大碍于孩子的发达”。如何理解学生的思想,勾通他们的心灵,尊重他们的人格,分析研究他们的素质。性格、思想。作为班主任老师,不仅是学生的组织者和领导者,而且是慈母、严师、榜样,更是知心朋友。根据心理学“向师性”的理论,以及学生渴望得到老师的尊重的心理

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