数学的再认识与数学素质的提高 |
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引用本文: | 王小兵.数学的再认识与数学素质的提高[J].中国教育研究与创新,2006,3(10):78-79. |
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作者姓名: | 王小兵 |
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摘 要: | 为了造就适应现代社会发展的合格人才.从90年代起,我国中小学逐步由“应试教育”转变为“素质教育”。这就对学科的教学与学习提出了新的要求。现代数学教育要求教师让学生不仅要“学会”,更重要的是“会学”:不仅要熟练掌握数学知识.更重要的是通过数学发展思维形成能力。因此,在现代教育思想下,需对数学蒋认识.积极培养数学兴趣.全面提高数学素质。
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关 键 词: | 数学素质 再认 “素质教育” “应试教育” 现代教育思想 90年代 合格人才 社会发展 |
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