长沙卫生职业学院护生护士执业资格考试焦虑状况调查 |
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引用本文: | 邓湘穗.长沙卫生职业学院护生护士执业资格考试焦虑状况调查[J].中国科教创新导刊,2013(23):239-239. |
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作者姓名: | 邓湘穗 |
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作者单位: | 长沙卫生职业学院 湖南长沙 410100 |
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摘 要: | 目的调查长沙卫生职业学院2012届护理、助产专业毕业生的护士执业资格考试焦虑状况,为开展护士执业资格考试焦虑心理辅导提供依据与指导。方法选取长沙卫生职业学院2012届护理、助产专业毕业生660人作为研究对象,采用Sarason考试焦虑量表(TAS)进行焦虑状况调查。结果长沙卫生职业学院护理、助产专业毕业生护士执业资格考试TAS问卷得分(17.10±6.52)高于常模(P<0.001)。大专层次学生考试焦虑得分(17.35±6.66)稍高于中专层次学生的得分(16.90±6.41)但无统计学上的意义。结论长沙卫生职业学院护理、助产专业毕业生护士执业资格考试前焦虑水平较高,应开展对高焦虑学生的心理辅导。
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关 键 词: | 护生 护士执业资格考试 焦虑 |
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