| 浅谈教师的道德修养 |
| |
| 引用本文： | 寇文华.浅谈教师的道德修养[J].雁北师范学院学报,2006,22(3):54-55. |
| |
| 作者姓名： | 寇文华 |
| |
| 作者单位： | 大同市文化艺术学校,山西,大同,037004 |
| |
| 摘 要： | 本文从分析教师职业劳动的特点入手,阐明了教师自我道德认知和自我道德修养的重要性,同时探究了教师在言行方面应当注意把握的几个问题。
|
| 关 键 词： | 师德 示范 道德境界 修养 |
| 文章编号： | 1009-1939-（2006）03-0054-02 |
| 收稿时间： | 2006-04-20 |
| 修稿时间： | 2006年4月20日 |
Perfect Teacher's morals, Care Their Behavior |
| |
| KOU Wen-hua.Perfect Teacher''''s morals, Care Their Behavior[J].Journal of Yanbei Teachers College,2006,22(3):54-55. |
| |
| Authors: | KOU Wen-hua |
| |
| Abstract: | This paper analyzes the importance of teacher's self-moral cognition,and accomplishment from teaching characteristic.At the same time,the paper studies problems on teacher's words and action. |
| |
| Keywords: | teacher's moral demonstration moral state accomplishment |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
