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| 落实整合理念,实现教育整合——整合教学活动《学唱歌》中的收获 | |
| 引用本文： | 龚纯.落实整合理念,实现教育整合——整合教学活动《学唱歌》中的收获[J].教师,2015(6):58. |
| 作者姓名： | 龚纯 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市岳麓幼儿教育集团第三幼儿园 |
| 摘 要： | 蒙台梭利说过:儿童的一切教育都必须遵循一个原则,即帮助孩子身心自然的发展.儿童的学习与发展是一个整体,教师应深入贯彻“关注幼儿学习与发展的整体性”这一《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称“《指南》”)实施原则.结合《指南》精神和《多元整合幼儿园教育活动资源包》理念,在一日活动中,我们渗透整合教育,注重集体教学活动与生活活动、游戏活动、户外活动的整合,环境与一日活动的整合,教育资源的整合. |
| 关 键 词： | 教学活动 教育整合 蒙台梭利 游戏活动 学习过程 集体教学 实施原则 多元整合 教育内容 教学策略 |
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