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让赞美的阳光普照学生心田
引用本文:阙广英.让赞美的阳光普照学生心田[J].广西教育学院学报,2005(Z1):96-97.
作者姓名:阙广英
作者单位:北海市第三中学,广西,北海,536000
摘    要:教师在教育教学工作中,大力渗透赏识教育,充分挖掘学生的长处与优点,并且给予充分的肯定与赞许,让学生感受到成功的喜悦,可以增强自信心,提高学习、工作、生活的兴趣,利于全面提高学生素质,使他们健康成长.本文从三个方面介绍作者教学中渗透赏识教育的经验.

关 键 词:赏识教育  自信心  自尊心  亲和力
文章编号:1006-9410(2005)Zj1-0096-02
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