甘肃省农村小学复式教师培训研究——以渭源县、康乐县为例 |
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引用本文: | 孙冬梅,王丽霞.甘肃省农村小学复式教师培训研究——以渭源县、康乐县为例[J].教育与教学研究,2012(6):8-11,61. |
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作者姓名: | 孙冬梅 王丽霞 |
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作者单位: | 兰州大学教育学院 |
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基金项目: | 香港乐施会资助“甘肃农村地区复式教学实践创新与理论研究推广项目”(编号:CHN-94694-01-1112A-K) |
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摘 要: | 复式教学在基础教育规模不足及师资水平落后的农村地区普遍存在,并发挥着单式班无法比拟的优势。针对甘肃省农村小学复式教学现状和培训需求状况,复式教师培训内容为:教学理论与教学技能兼顾,达到学以致用的效果;复式教师培训方法采用模块化和专题化,有效促进学员理论水平和实践反思能力的提升。农村小学复式教师培训应完善学科结构和培训模式,建立健全发展性评价体系,认真落实复式教学支持计划。
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关 键 词: | 甘肃省 农村小学 复式教学 教师培训 |
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