浅谈启发式教学在泌尿外科临床教学中的应用 |
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引用本文: | 黄玉华,吕金星,严春寅,侯建全,浦金贤,欧阳骏,李纲.浅谈启发式教学在泌尿外科临床教学中的应用[J].中国科技信息,2011(21):110-110. |
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作者姓名: | 黄玉华 吕金星 严春寅 侯建全 浦金贤 欧阳骏 李纲 |
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作者单位: | 苏州大学附属第一医院泌尿外科 215006 |
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摘 要: | 泌尿外科临床教学是医学生临床医学教育的一门重要课程,将启发式教学方法应用于泌尿外科的日常教学中,以教学大纲为框架,以尊重学习的客观规律为前提,从学生的实际出发,避开误区,能激发医学生学习泌尿外科知识的愿望,并能培养和提高他们的自学能力、理解能力、独立的思维能力及综合分析解决泌尿外科临床问题的能力,提高教学质量。
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关 键 词: | 启发式 泌尿外科 教学 |
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