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浅谈启发式教学在泌尿外科临床教学中的应用
引用本文:黄玉华,吕金星,严春寅,侯建全,浦金贤,欧阳骏,李纲.浅谈启发式教学在泌尿外科临床教学中的应用[J].中国科技信息,2011(21):110-110.
作者姓名:黄玉华  吕金星  严春寅  侯建全  浦金贤  欧阳骏  李纲
作者单位:苏州大学附属第一医院泌尿外科 215006
摘    要:泌尿外科临床教学是医学生临床医学教育的一门重要课程,将启发式教学方法应用于泌尿外科的日常教学中,以教学大纲为框架,以尊重学习的客观规律为前提,从学生的实际出发,避开误区,能激发医学生学习泌尿外科知识的愿望,并能培养和提高他们的自学能力、理解能力、独立的思维能力及综合分析解决泌尿外科临床问题的能力,提高教学质量。

关 键 词:启发式  泌尿外科  教学
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