| 随风潜入夜,润物细无声——浅谈语文教学中审美教育的途径 |
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| 引用本文： | 唐洁.随风潜入夜,润物细无声——浅谈语文教学中审美教育的途径[J].钦州学院学报,2007,22(6):101-103. |
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| 作者姓名： | 唐洁 |
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| 作者单位： | 玉林商贸技工学校,广西玉林,537000 |
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| 摘 要： | 学生接受教育的最终目的, 是能够成为"真、善、美合一"的全面发展的社会主义建设人才.语文学科的教材和资源是很好的美育载体,做为语文教师,不但要给学生授以相应的学识,而且要充分利用这些资源对学生施以审美教育,陶冶学生的情操、净化学生的心灵,并使之获得健康的审美情趣、崇高优美的感情,进一步形成正确的审美观、人生观,促使其更加热爱生活,这是语文教师在教学中义不容辞的责任,同时也是学校开展素质教育的有效途径.
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| 关 键 词： | 语文教学 审美教育 审美途径 |
| 文章编号： | 1673-8314(2007)06-0101-03 |
| 修稿时间： | 2007年9月26日 |
On The Heel of The Wind The Rain Slipped in to Night, and Immersed Deeply Without Any Sound——On Aesthetic Education in Teaching Chinese Language |
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| TANG Jie.On The Heel of The Wind The Rain Slipped in to Night, and Immersed Deeply Without Any Sound——On Aesthetic Education in Teaching Chinese Language[J].Journal of Qinzhou University,2007,22(6):101-103. |
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| Authors: | TANG Jie |
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| Abstract: | |
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