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于无声处听惊雷——浅议高中古诗文教学的留白艺术

引用本文：	杨卿伟.于无声处听惊雷——浅议高中古诗文教学的留白艺术[J].语数外学习(高中版),2013(3):8.

作者姓名：	杨卿伟

作者单位：	滕州市二中新校

摘要：	留白是文学艺术创作的手法之一,这种艺术手法在高中古诗文中表现的尤为明显。因此教师要善于把握古诗文教学的留白之处,让学生进行艺术化的填充,从而丰富教学内容,提升学生对古诗文的感悟能力。
关键词：	高中语文留白无声填充
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