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| 浅析绩效管理视野下的基础教育科研文化建设 | |
| 引用本文： | 周慧.浅析绩效管理视野下的基础教育科研文化建设[J].基础教育参考,2013(8):24-26. |
| 作者姓名： | 周慧 |
| 作者单位： | 广东省广州市越秀区教育发展中心 |
| 摘 要： | 目前,政府采取了各种制度与评价标准来激发广大中小学教师开展教育科研的积极性,但在基础教育阶段,还有许多管理者与教师还存在"教育科研是专家的事,与我们基层学校无关"等观念。那么,如何通过科研绩效管理,让学校管理者和广大教师了解教育科研对教育改革、教育质量和教师专业发展的促进作用, |
| 关 键 词： | 绩效管理 科研文化建设 基础教育阶段 持续发展 科研绩效 基础教育科研 课题研究 科研管理部门 激励制度 科研资源 |
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