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| 高职数学课堂要重视学生数学语言的学习 | |
| 引用本文： | 杨立芬.高职数学课堂要重视学生数学语言的学习[J].数学学习与研究(教研版),2013(5):13. |
| 作者姓名： | 杨立芬 |
| 作者单位： | 石家庄财经职业学院 |
| 摘 要： | 数学的基本功能之一是为自然科学的研究提供必要的语言(概念框架).数学语言是数学知识的重要部分,是科学思想和数学思维的最佳载体,是数学表达和交流的工具.随着科技化程度的日益提高,数学语言已经成为人类进行社会交流和赖以科学生存的重要手段.在此背景下,多数院校的数学课堂教学已经注意到引导学生交流互动,但对于高职院校这个特殊群体,高职院校的学生往往是交流的局外人、旁观者. |
| 关 键 词： | 数学语言能力 数学知识 数学课堂教学 高职院校 数学问题 培养学生 数学思维 符号语言 重要手段 科技化 |
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