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| 让学生做学习的主人——水杯的音调给我们的启示 | |
| 引用本文： | 孙伯兴.让学生做学习的主人——水杯的音调给我们的启示[J].物理教学探讨,2006,24(3):16-17. |
| 作者姓名： | 孙伯兴 |
| 作者单位： | 广东东莞市东华初级中学,广东省东莞市523128 |
| 摘 要： | 让学生探宄敲击装水的杯子音调问题．以培养学生的创新精神,提高他们自主探究的能力。尽可能多的让学生进行自主性学习，放胆让他们去发现问题、解决问题。 |
| 关 键 词： | 探究 自主学习 |
| 文章编号： | 1003-6148（2006）3（S）-0006-3 |
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