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应切实为教师“减负”
引用本文:黎雪娟.应切实为教师“减负”[J].广西教育,2013(5):1-1.
作者姓名:黎雪娟
作者单位:《广西教育》编辑部
摘    要:"减负"是这些年来针对学生群体而衍生的热门话题,而教师的心理健康、工作负担等问题,却甚少得到社会的关注。但是,问题不被关注不等于不存在,我们且来看这样一组数据:据调查,有近五成教师认为"工作太累",其中37%的教师每天工作的时间超过8小时;86.7%的教师认为自己主要的工作是备课、上课、应付检查、对付考试。

关 键 词:“减负”  教师  学生群体  心理健康  工作负担  备课  上课  考试
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