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| 论高师学生教育科研素质的拓展——以钦州学院为例 | |
| 引用本文： | 叶汝坤.论高师学生教育科研素质的拓展——以钦州学院为例[J].钦州师范高等专科学校学报,2006,21(4):79-82. |
| 作者姓名： | 叶汝坤 |
| 作者单位： | 钦州学院环境与经济学系,广西钦州535000 |
| 摘 要： | 高师学生教育科研素质拓展是基础教育和高等教育发展的现实需要，也是高师素质教育的薄弱环节之一。从100名高师学生的问卷调查和分析中得知，高师学生拥有潜在的科研意识和自发的科研行为，但其教育科研素质拓展受师资、课程、社会环境等因素的制约。基于高师的实际，高师学生教育科研素质拓展目标要通过建立激励机制、设置拓展课程、改进教学方法、参与课题研究及开展课外专题活动等五个方面来实现。 |
| 关 键 词： | 高师学生 教育科研 素质 |
| 文章编号： | 1008-5629（2006）04-0079-04 |
| 收稿时间： | 2006-03-21 |
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