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大学公共体育实践内容与理论同步教学的研究
引用本文:
吕俊莉.大学公共体育实践内容与理论同步教学的研究[J].体育世界,2008(5).
作者姓名:
吕俊莉
作者单位:
绵阳师范学院体育与健康教育学院
摘 要:
将90分钟体育课堂的实践内容与相应的体育理论同步进行教学,探讨体育理论与术科课同步教学的效果。结果表明,理论与术科同步教学能够提高大学生对人体运动科学及体育理论知识的掌握且有助于术科成绩提高。
关 键 词:
公共体育
同步教学
体育理论
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