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| 浅谈英语教学中的美育渗透 | |
| 引用本文： | 刘芳.浅谈英语教学中的美育渗透[J].中小学教学研究,2005(6):59-59. |
| 作者姓名： | 刘芳 |
| 作者单位： | 辽宁省盘锦市双台子区建设小学，124100 |
| 摘 要： | 教学是学校教育的主要形式，是学生接受前人积累的经验和知识的基本手段的途径。教学审美化是集教育学、美学和专业知识于一体的艺术，是教师在各个环节上，按照美的规律设置、构建和施教，学生按照美的规律思维和学习的一种教育艺术。 |
| 关 键 词： | 美育渗透 英语教学 美的规律 教学审美化 主要形式 学校教育 专业知识 教育艺术 教育学 学生 环节 教师 施教 学习 |
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