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国内外地方课程的实施状况及其启示
引用本文:宝乐日.国内外地方课程的实施状况及其启示[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(4):5-8.
作者姓名:宝乐日
作者单位:中央民族大学,教育学院,北京,100000
摘    要:《基础教育课程改革纲要(试行)》确定了课程管理实行国家、地方、学校三级管理的体系。依据少数民族地方实际需求和民族文化特征,构建在满足国家统一课程标准要求的基础上,具有民族特色的地方课程体系,是现今基础教育课程改革的主要任务之一。在开发和建设内蒙古地方课程的过程中,应该注意突出地方性和民族特色。

关 键 词:地方课程  国内外  民族性  启示
文章编号:1671-0916(2005)04-0005-04
修稿时间:2005年1月10日

How Are the Local Courses Used In China and Abroad and the Inspiration It Gives Us
BAOLERI.How Are the Local Courses Used In China and Abroad and the Inspiration It Gives Us[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2005,18(4):5-8.
Authors:BAOLERI
Abstract:
Keywords:
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