|
|||||
|
|
| 理解人格的三种取向:特质、情景和状态 | |
| 引用本文： | 陈建文,管磊.理解人格的三种取向:特质、情景和状态[J].宁波大学学报(教育科学版),1999(5). |
| 作者姓名： | 陈建文 管磊 |
| 作者单位： | 西南师范大学心理系!重庆４００７１５ |
| 基金项目： | 国家教育部博士点人文社会科学研究基金 |
| 摘 要： | 人格特质理解取向通过建立人格特质结构模型来理解人格，从人格特质的个体差异角度去解释和预测人的行为；人格状态理解取向通过建立人格情景结构模型来理解人格从个体情景的相似性和差异性角度去解释和预测人的行为；人格状态理解取向则在考虑上述两方面因素交互作用的基础上，通过建立人格状态模型去理解人格,从认知、情绪和动机的状态去更直接、更有效地解释和预测人的行为． |
| 关 键 词： | 人格 特质 情景 状态 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |