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| 高职院校教师行为评价探讨 | |
| 引用本文： | 李纪兵.高职院校教师行为评价探讨[J].职业教育研究,2007(5):58-59. |
| 作者姓名： | 李纪兵 |
| 作者单位： | 浙江商业职业技术学院,浙江,杭州,310053 |
| 摘 要： | 教师行为评价是高职教育教学评价的重要组成部分，对教师的行为及其工作进行科学、客观的评价，是实现教师管理科学化的重要标志．是提高教育教学质量的可靠保障。对教师行为的有效评价，可以帮助教师认识自己教学行为的优劣，积极地进行自我评价，及时改进教学行为。最终使学生在知识、能力、素质、健康等诸方面得到全面发展。 |
| 关 键 词： | 高职院校 教师行为 教学质量 评价 |
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