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| 谈中学舞蹈教学中学生艺术表现力的培养策略 | |
| 引用本文： | 李晓琴.谈中学舞蹈教学中学生艺术表现力的培养策略[J].考试周刊,2014(59):165-165. |
| 作者姓名： | 李晓琴 |
| 作者单位： | 徐州市青少年宫 |
| 摘 要： | <正>艺术表现力是舞蹈的灵魂,一名舞者如果只具备娴熟的舞蹈技能和丰富的舞蹈知识,那么永远不可能成为舞蹈大师。当前,我国中学舞蹈教育事业逐渐发展,取得了一定成绩。但是在教学中存在非常严重的问题,教师往往将教学重点放在了基础知识与舞蹈技能的传授上,忽略了对学生舞蹈艺术表现力的培养。虽然在中学时期的舞蹈教学并非为了培养专业人才,但是培养学生的艺术表现力能够让学生对舞蹈作品的艺术价值有充分理解,产生情感共鸣。在学生表演舞蹈的过程 |
| 关 键 词： | 培养策略 舞蹈教学 艺术表现力 舞蹈作品 教学重点 专业人才 舞蹈艺术 民族舞蹈 情感共鸣 艺术价值 |
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