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化学实验动能导入研究性学习
引用本文:张,洁.化学实验动能导入研究性学习[J].考试周刊,2014(30):151-151.
作者姓名:  
作者单位:昆山震川高级中学,江苏昆山215300
摘    要:在中学化学教学中,教师应通过设计开放的化学实验,引导学生恰当进行研究性学习,从而提高化学学习效率,帮助学生建立正确的研究方法。

关 键 词:化学实验  导入方法  导入过程  研究性学习
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