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| 立足物理课堂教学,发挥学生的主动性 | |
| 引用本文： | 杨,静.立足物理课堂教学,发挥学生的主动性[J].考试周刊,2014(30):147-148. |
| 作者姓名： | 杨 静 |
| 作者单位： | 昆山市娄江实验学校,江苏昆山215300 |
| 摘 要： | 在新课改理念下,教师必须更新观念,转变角色,突出学生的主体地位,让学生主动参与到课堂教学中。初中物理课堂不应是教师的一言堂,而应是内容丰富、形式多样的课堂。课堂上,学生的兴趣被激发,学生的思维在涌动,动手又动脑,积极参与教学中,真正成为学习的主人。 |
| 关 键 词： | 物理课堂教学 学生主动性 实验教学 |
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