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气泡的观察与思考
引用本文:王从戎,李飞高.气泡的观察与思考[J].物理教学探讨,2006,24(4):41-42.
作者姓名:王从戎  李飞高
作者单位:广西师范大学,科学教育研究所,广西,桂林市,541004
摘    要:在初中物理“沸腾”实验教学中,老师们除了同学认真观察、记录水温的变化情况外,还特别强调对气泡的观察。在观察中,大部分同学认为“气泡是圆形的,且在上浮过程中体积逐渐变大,最后爆了”。气泡上浮时候一定是圆形的吗(气泡为什么会上浮且体体积逐渐变大,本文不作重点讨论)?为此,下面笔者设计一个气泡观察仪,组织同学们进行一次实际的气泡观察、探究活动并思考其中的奥秘。气泡观察仪:材料———透明玻璃圆管(直径大点),塑料薄膜,细的橡皮软管,盛油墨的软塑料瓶,胶带。制作过程———把细的橡皮软管一端放到透明玻璃圆管的底部,且用透明胶…


Observation and Thinking about Air Bubble
Wang Congrong,Li Feigao.Observation and Thinking about Air Bubble[J].Journal of Physics Teaching,2006,24(4):41-42.
Authors:Wang Congrong  Li Feigao
Abstract:
Keywords:
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