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| “TGP”班级教育教学综合管理模型的适用 | |
| 引用本文： | 常春兰.“TGP”班级教育教学综合管理模型的适用[J].孩子天地,2016(8):262. |
| 作者姓名： | 常春兰 |
| 作者单位： | 河北保定市列电中学/竞秀区教师发展中心 |
| 基金项目： | 河北省教育科学“十二五”规划立项课题:ISO9001 质量管理体系在中学英语教学中的应用研究的阶段性成果。编号:13040948 |
| 摘 要： | 本文对根据ISO9001质量管理体系的"全员参与"原则确立的"TGP(团队Team、组Group、对Pair)"班级教育教学综合管理模型在班级中的适模型及在组织、权责、评价和人员分配上的注意事项进行了阐述。希望本文能对广大教育教学工作者提供帮助。 |
| 关 键 词： | “TGP”班级教育教学 综合管理模型 适用 |
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