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| 探究高中数学中的概念教学模式 | |
| 引用本文： | 李刚.探究高中数学中的概念教学模式[J].孩子天地,2016(8):136. |
| 作者姓名： | 李刚 |
| 作者单位： | 重庆市开县实验中学 |
| 摘 要： | 数学是一门比较抽象的学科,概念教学能够帮助学生理解数学中的抽象的概念,更好的促进高中数学教学。本文从高中数学教学概念教学的现状入手,分析了目前高中数学概念教学中存在的问题,就概念教学模式在高中数学教学中的应用提出了一系列建议,希望能够对改进高中数学教学有所帮助,提高学生的数学思维能力,推动学生综合素质的发展。 |
| 关 键 词： | 高中 数学 概念 现状 建议 |
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