| 主动学习与知识外溢——"技术管理"研究生课程的教学实践改革 |
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| 引用本文： | 雷善玉,魏艳丽.主动学习与知识外溢——"技术管理"研究生课程的教学实践改革[J].学位与研究生教育,2011(2):36-39. |
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| 作者姓名： | 雷善玉 魏艳丽 |
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| 作者单位： | 大连理工大学管理与经济学部,大连,116024 |
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| 基金项目： | 辽宁省教育厅高等学校科研项目，大连理工大学研究生院教改专项基金项目的资助 |
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| 摘 要： | 借鉴了"技术管理"课程教学内容本身关于如何提高企业和国家竞争力的核心理念,将其直接运用到教学大纲内容设定、教学方式设计和学生成绩评定等方面.同时在课堂上安排学生演讲最新英文论文环节,促使学生主动学习和知识外溢有效融合,从而提高了学生包括研究能力和创新能力等在内的综合能力,并使学生亲身感受到本课程的实用性.
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| 关 键 词： | 主动学习 知识外溢 教学实践改革 研究生教育 |
Active Learning and Knowledge Spillover:Teaching Reform of the Graduate Course Technology Management |
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| LEI Shanyu,WEI Yanli.Active Learning and Knowledge Spillover:Teaching Reform of the Graduate Course Technology Management[J].Academic Degrees & Graduate Education,2011(2):36-39. |
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| Authors: | LEI Shanyu WEI Yanli |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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