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| 陶行知生活教育思想对我国教科书的影响 | |
| 引用本文： | 丁念金.陶行知生活教育思想对我国教科书的影响[J].教育科学研究,2014(2):48. |
| 作者姓名： | 丁念金 |
| 摘 要： | 陶行知的生活教育思想在我国教育领域有着广泛而深远的影响。其对陶行知本人教科书编写的影响包括思想和实践两个方面。其对同时代人教科书编写的影响有:影响着教科书的多样化;影响其他教育家的教科书编写;影响新创办学校的教科书的编写;在广泛地影响整个社会的教育事业的过程中影响教科书的编写和使用。其对后世教科书的影响主要有:广泛地影响教科书编写和使用的指导思想;影响设置专门的"品德与生活"课程;影响教科书的研究。陶行知的生活教育思想及其对教科书的影响,有多方面的根源、重要的意义和严重的局限。 |
| 关 键 词： | 陶行知 生活教育思想 教科书 |
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