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电工专业直观教学手段之运用

引用本文：	徐开雨.电工专业直观教学手段之运用[J].快乐阅读,2011(26):131-132.

作者姓名：	徐开雨

作者单位：	江苏省沭阳中等专业学校;

摘要：	电工专业使用直观教学,不仅可以帮助学生很好的理解、把握住学习的重点、难点,更有利于培养学生的思维品质,发挥他们的主体能动性,提高学生的科学素养。直观教学手段主要包括实物直观、模像直观、言语直观三个方面。
关键词：	电工专业直观教学
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