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| 用双手托起数学学困生的春天 | |
| 引用本文： | 赵华.用双手托起数学学困生的春天[J].快乐阅读,2011(27):112-113. |
| 作者姓名： | 赵华 |
| 作者单位： | 江苏省仪征市都会小学; |
| 摘 要： | "一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。"我们教师不能放弃任何一个孩子(数学学困生),更不能排斥他们。应尊重他们,关心他们,找准他们成绩之所以变差的原因,坚持对他们施以爱心,唤起他们的学习动机,培养他们学习数学的兴趣,让他们在自信的积累和成功的体验中快乐地学习数学。 |
| 关 键 词： | 学困生 学习数学 学习动机 教师 自尊心 培养 学生 课堂教学 快乐 小坡度 |
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