完全学分制下的自主学习与教学适应 |
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引用本文: | 康家银,张文娟.完全学分制下的自主学习与教学适应[J].科教文汇,2015(5). |
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作者姓名: | 康家银 张文娟 |
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作者单位: | 1. 淮海工学院电子工程学院 江苏·连云港 222005 2. 淮海工学院计算机工程学院 江苏·连云港 222005 |
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摘 要: | 本文针对完全学分制这种新兴的教学管理制度,从完全学分制下学习的特点,自主学习模式与传统模式的区别及教学支持服务等方面,探讨了学生在该模式下的自主学习与教师的教学适应问题。完全学分制促使了学生自主、灵活地学习,但学生的自主学习离不开教学的支持。因此在完全学分制下,唯有将学生的自主学习与学校的教学适应有效结合才能达到理想的效果。
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关 键 词: | 自主学习 完全学分制 教学适应 |
Autonomous Learning and Teaching Adaption under the ;Complete Credit System |
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Authors: | Kang Jiayin Zhang Wenjuan |
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Abstract: | |
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Keywords: | autonomous learning complete credit system teach-ing adaption |
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